¿Quiénes somos?
El Programa de Integración Escolar es una de las instancias de apoyo integral que nuestro establecimiento pone a disposición de todos aquellos estudiantes que han sido diagnosticados con algún tipo de Necesidades Educativas Especiales que demarca el Decreto de Ley Nº 170 de la sección de Educación Especial del Ministerio de Educación.
Al momento actual, el Programa de Integración Escolar del Colegio Bicentenario Helvecia está compuesto por un grupo de doce personas que ocupan diferentes cargos y desempeñan diversas funciones de apoyo en relación a su profesión específica. El equipo cuenta con una coordinadora, ocho Profesoras de Educación Diferencial, distribuidas desde pre kínder hasta cuarto año medio y un equipo de asistentes profesionales de la educación que consta de una Psicóloga, Fonoaudióloga, y Orientadora Familiar.
La cobertura total de todos los cursos entre pre kínder hasta cuarto medio es de alrededor 131 estudiantes, abarca apoyos centrados en la inclusión y el abordaje de niños con Necesidades Educativas Especiales de tipo transitorio tales como:
| – Trastorno Específico del Lenguaje – TEL Mixto o TEL Expresivo |
| – Dificultades Específicas de Aprendizaje – DEA. (Lectura, lectura y Escritura, Matemáticas) |
| – Trastorno de Déficit Atencional asociado a dificultades de aprendizaje – TDA/TDAH |
| – Funcionamiento Intelectual en Rango Limítrofe – FIL. |
Además, también se otorga atención a niños con Necesidades Especiales de tipo permanentes como:
| – Trastorno Espectro Autista TEA / Condición del Espectro Autismo CEA |
| – Discapacidad Intelectual Leve DIL |
| – Discapacidad Intelectual Moderada DIM |
| – Discapacidad Sensorial / Baja Visión- Audición |
| – Retraso Global del Desarrollo |
| – Trastorno Motor / Discapacidad Múltiple |
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